La Corporación Prodepaz, en convenio con ISA Intercolombia, inició el despliegue de la estrategia “Aulas Incluyentes: Un Modelo para la Paz”

La Corporación Prodepaz, como entidad facilitadora del Programa de Desarrollo para la Paz del Oriente Antioqueño y la zona Porce Nus, busca articular esfuerzos públicos, privados y comunitarios para la construcción conjunta del territorio, a partir de la promoción de una cultura de vida, la promoción de la integración social y el sentido de pertenencia hacia las regiones.

Es así como en alianza con ISA Intercolombia, que desde sus inicios ha sido parte integral del desarrollo de la región y la construcción de paz, se propuso llevar a cabo procesos de formación e inclusión social con esta iniciativa que busca promover la inclusión en el ámbito educativo, aportando al reconocimiento y ruptura de barreras formando individuos capaces de contribuir al tejido social y a fomentar una convivencia saludable, aspectos fundamentales para la construcción colectiva de la paz en el territorio.

Esta propuesta lúdico-pedagógica será implementada desde el mes de mayo de 2024 hasta el mes de septiembre del año mencionado, en dos Instituciones Educativas del Oriente Antioqueño: Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar, en el municipio de Guatapé, y la Institución Educativa Jorge Alberto Gómez, en el municipio de Granada.

Durante la fase inicial, el equipo de la línea Cultura Política, Ciudadanía y Construcción de Paz,  de la Corporación Prodepaz, han llevado a cabo encuentros de relacionamiento con  las subsecretarías de educación  municipales,  los coordinadores de discapacidad e inclusión, además, de los  rectores y docentes orientadores de las Instituciones Educativas; donde se socializa el  contenido de la estrategia  y se priorizaron acciones de trabajo articulado para promover entornos escolares saludables y aulas inclusivas.

Desde la Corporación Prodepaz e ISA Intercolombia, como gran aliado en este proceso, se espera que las Instituciones Educativas acojan el proyecto, “Aulas incluyentes: Un Modelo Para la Paz”, como un espacio de construcción conjunta, que aporte a la transformación de las barreras físicas, sociales y emocionales, brindando ambientes educativos más seguros y armónicos para el bienestar de cada individuo que contribuyan también, al desarrollo humano y a la construcción de paz territorial.

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